Nos engagements pour l’accessibilité de tous

Des formations pour tous

CBS Formation s'engage à rendre ses formations accessibles à tous, y compris aux personnes en situation de handicap (PSH). Nous mettons en œuvre diverses mesures et adaptations pour garantir une expérience de formation inclusive et adaptée à chaque besoin.

Informations sur le Référent Handicap

Pour toute question spécifique concernant l'accessibilité, notre référent handicap, Nicolas Saissi, est à votre disposition. Vous pouvez le contacter pour discuter des besoins particuliers, des adaptations disponibles, ou de tout autre renseignement.

Téléchargement de la Charte d’Accessibilité

Vous pouvez consulter notre charte d’accessibilité, détaillant l’ensemble de nos engagements et adaptations, en la téléchargeant ci-contre :

Accessibilité pour les Personnes en Situation de Handicap

Téléchargez la charte PSH

La charte PSH fixe les principes et moyens mis en place pour favoriser une expérience de formation accessible et inclusive. Vous retrouverez nos référents dedans.

Assistance FOAD (Formation Ouverte et à Distance)

Dans le cadre de nos formations à distance, CBS Formation propose des moyens pédagogiques  variés et un suivi personnalisé pour répondre aux besoins de chaque apprenant.

Informations Pédagogiques

Vous aurez accès à un ensemble de supports pédagogiques variés (vidéos, documents interactifs, quiz) pour un apprentissage optimal.

Assistance Technique

Nicolas Saissi est disponible pour résoudre les problèmes techniques rencontrés durant votre formation. En cas de difficulté, vous pouvez nous contacter par e-mail ou téléphone.
Il assure un suivi rigoureux pour garantir la continuité de vos sessions d'apprentissage en ligne, avec un accompagnement en cas de besoin.

Exigence matérielle

- Un moteur de recherche
- Google meet
- Webcam et microphone fonctionnel
- Connexion internetADSL minimum

Chaque participant doit avoir un minimum de connaissances de l’outil informatique, et peut utiliser à sa guise un ordinateur ou sa tablette.